청소년 심리정서 집단상담 프로그램

관내 초중고등학교, 사회복지기관, 청소년 쉼터, 지역아동센터 등 상담지원프로그램을 진행합니다.
(상반기, 하반기 진행)

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알콩달콩 마음나눔

배려 증진
배려증진 및 공감능력 향상을 통한 학교폭력 예방을 도모하는 품성계발 프로그램으로 도덕적 덕목을 내면화하도록 훈련합니다. (학급 응집력 향상에 효과적)

대상	초등학교 4~6학년
회기	6회기(40분)

세부내용

구분	단원명	내용
1회기 (40분)	이제 우리 함께해요	알콩달콩 퍼즐 만들기 배려송 배려맨 나누기
2회기 (40분)	다르다고 틀린 것은 아니에요	위험한 늑대 관점안경
3회기 (40분)	5-NO-YES!	배려행동의 걸림돌 알기 5가지 배려행동 알기
4회기 (40분)	잠깐-참-그럼-좋아	배려행동을 위한 자기대화기법 알기 디딤돌행동 늘리기
5회기 (40분)	알아줘서 고마워!	감정단어 알기 공감 능력 늘리기
6회기 (40분)	마음나눔 시상식	배려맨을 찾아라 상장 수여식

※ 내용은 변경될 수 있습니다.

소중한 나 만들기

자아존중감 향상
청소년의 전반적인 생활적응에 중요한 요인 중 하나인 자아존중감 향상을 통해 따돌림 예방 및 학교생활 적응을 효과적으로 도모합니다.

대상	중·고등학생
회기	6회기(45분)

세부내용

구분	단원명	내용
1회기 (45분)	소중한 나 만들기	'이미지 찾기'게임 동영상 '소중한 나'시청 거울속의 나
2회기 (45분)	소중한 나 바꿔보기	장점피자 만들기 생각카드 게임(합리적, 비합리적 생각카드)
3회기 (45분)	소중한 나 감정알기	감정쿠키맨 감정찾기(감정카드), 감정 5자게임 동영상 '엄마가 울었다'시청 듣기 싫은 말 'BEST 3' 작성하기
4회기 (45분)	소중한 나 원트(Want) 알기	동영상 'Want가 뭐야' 시청 'Want로 말하기' 카드 게임
5회기 (45분)	소중한 나 둘러보고, 존중하기	내 인생의 황금 사과(사과나무 꾸미기) '존중, 있기? 없기?' 게임
6회기 (45분)	소중한 나 꿈꾸기	'내가 1등 공놀이' 게임 동영상 '장래희망' 시청 꿈통장 만들기, 러브라인

※ 내용은 변경될 수 있습니다.

Tell-Who

초등학생 자살예방
평상시 나의 생명을 소중히 여기고 존중하는 방법을 배움으로써 생명의 소중함을 깨닫고, 위기상황 발생 시 도움을 요청하는 방법을 습득함으로써 자살 예방에 기여합니다.

대상	초등학교 5~6학년
회기	2회기(40분)

세부내용

구분	단원명	내용
1회기 (40분)	소중한 나를 돌보아요!	나의 장점을 중심으로 나의 소중함을 인식하기 영상시청 및 나누기 생명존중이 중요한 이유 알아보기 생명을 소중히 여기는 방법 알아보기 초록하트 진저맨 돌보기 생명존중의 구체적인 방법 알기
2회기 (40분)	힘들 땐 도와달라고 말해요!	누구에게나 힘든 상황이 올 수 있음을 알기 힘든 상황에서 평소 나의 대처방법 알아보기 위기상황에서의 대처방법 배우기 도움을 주는 전문기관 소개 도움요청 실습하기

※ 내용은 변경될 수 있습니다.

높이 날아올라 새롭게

자살예방
청소년 자살문제의 심각성 인식 및 자살에 대한 바람직한 태도 형성을 통해 자살 생각이 들 때, 내적 대처 능력을 갖고 합리적인 판단과 도움을 요청할 수 있도록 합니다.

대상	중·고등학생
회기	2회기(45분)

세부내용

구분	단원명	내용
1회기 (45분)	청소년 자살, 유일한 해결책일까?	프로그램 안내 영상자료 시청 Ⅰ 자살, 유일한 해결책일까? 마음을 평안하게 해주는 음악 듣기
2회기 (45분)	자살위기 대처방법	내면 강화(합리적 생각 선택 훈련) 도움 요청하기 WHO 영상자료 시청 Ⅱ 정리활동

※ 내용은 변경될 수 있습니다.

다함께 쑥쑥

올틴 인성교육
'자기이해·자기표현, 자기조절, 용기, 이타성, 공감, 배려, 공동체의식, 규칙준수'로 구성된 모듈 형태로 청소년의 욕구와 특성에 맞게 선택하여 진행 가능합니다.

대상	초등학교4~6학년
회기	3~12회기(선택형) (40분)

세부내용

구분	영역	덕목/회기명	내용
1회기 (40분)	공통	우리는 친구	구성원 간 친밀감 촉진 활동 프로그램에 대한 소개 및 품성덕목별 개인 목표설정 프로그램에 대한 규칙 정하기
2회기 (40분)	나	자기이해·자기표현 나와 너의 별 찾기	성격강점 퀴즈를 통한 자신 및 타인의 성격 강점 알기 자신의 성격 장점 집단원간 공유
3회기 (40분)		자기조절 행복한 순간 만들기!	게임을 통해 자기격려하기 일상 속에서 감사함 찾기 어려운 상황 속에서 희망 찾기 나를 행복하게 하는 마음 사진 만들기
4회기 (40분)		자기조절 내 감정의 두 얼굴	분노의 상황과 평온한 상황을 떠올리고 두 감정에서 느낀 신체, 감정의 변화 공유 구체적인 분노상황을 제시하고 분노상황에서 평온한 상황으로 옮겨가기 위한 전략 세우기
5회기 (40분)		용기 내 안에 용기있다!	기의 의미에 대한 교육 용기가 필요한 순간 공유 및 토론 용기를 낼 수 있는 격려의 말 만들기 용기 목록 만들기
6회기 (40분)	우리	이타성 타인에 대한 진정한 이해	하나의 도형자극에 대한 연상활동을 통한 개인별 자극 인식의 차이 알기 동화속 등장하는 인물이 처한 각각의 입장이 되어 토론하기 차이를 인정하지 못해 발생했던 일들에 대해 공유하기
7회기 (40분)		공감 마음과 마음이 통하는 대화	주어진 상황에서 어떤 감정을 느낄지 표정 그려보기 자신과 친구가 좋아하는 것과 싫어하는 것 공유하기 친구와 공감대화 연습하기
8회기 (40분)		배려 또 다른 내가 되어보는 역지사지!	배려에 대한 자신만의 정의 만들기 배려경험 나누기 학급 및 학교에서의 배려 마인드맵 그리기
9회기 (40분)	공동체	공동체의식 우리는 리틀 히어로즈	신문 속 기사를 통해 공동체의식이 있을 때와 없을 때의 차이 토론하기 역할극을 통해 학급 및 학교에서 도움행동의 실천 경험
10회기 (40분)		공동체의식 더불어 살면, 더 불어나는 행복	동영상을 통해 봉사의 의미 탐색 봉사활동 경험 공유 및 봉사유형 동영상 시청 나눔의 삶 버킷리스트 작성 및 나눔 삶 시상식
11회기 (40분)		규칙준수 규칙 수호자	규칙에 대한 자신의 의견 공유 활동을 통해 규칙준수의 필요성 및 공익성 경험
12회기 (40분)	공통	새로운 출발	1회기에 정한 품성관련 개인목표 점검 및 평가 좋은 품성 행동 실천에 대한 다짐

※ 내용은 변경될 수 있습니다.

올바름

청소년 인성교육
'자기존중, 성실, 배려·소통, 책임, 예의, 자기조절, 정직‧용기, 지혜, 정의, 시민성'으로 구성된 모듈 형태로 청소년의 욕구와 특성에 맞게 선택하여 진행 가능합니다.

대상	초등학교 5~6학년, 중·고등학생
회기	2~10회기(선택형) (45분)

세부내용

구분	인성요인/회기명	내용
1회기 (45분)	자기존중 나를 찾아서	나의 강점과 친구의 강점 찾기 20년 후 나의 모습 제작
2회기 (45분)	성실 성실이라는 무기	도입영상 시청 성실마블 저축은 나의 힘
3회기 (45분)	배려·소통 너와 나의 연결 고리	소통불통 게임 '오해'를 넘어 '이해'로! 배려 릴레이 배려 UUC 제작
4회기 (45분)	책임 우리의 책임으로	우리는 하나 우리의 힘으로 본인 역할 책임 작성
5회기 (45분)	예의 예예예!	예의 관련 동영상 시청 일상생활 예의 체크 거꾸로 극장
6회기 (45분)	자기조절 내 감정 사용법	감정단어 카드게임 우리의 감정 사용설명서 감정조절을 위한 셀프토크
7회기 (45분)	정직·용기 내 마음 속 슈퍼히어로	제비둥지 게임 정직빙고 게임 세상을 바꾼 힘, 용기
8회기 (45분)	지혜 지혜의 한 수	강 건너기 수수께끼 문제 상황의 해결책 모색 최고의 지혜상 시상식
9회기 (45분)	정의 정의로운 너와 나 그리고 우리	정의 관련 동영상 시청 있는 그대로 퀴즈
10회기 (45분)	시민성 WE ARE THE ONE	도입영상시청 고양이 쥐 게임 사회속의 작은 사회 '학교' 아이 러브 코리아

※ 내용은 변경될 수 있습니다.